Analisi del Questionario Informativo degli EDUCATORI Parte 2
I.S.P.E.F. · 2020
Descrizione
Il libro espone i risultati ottenuti nella applicazione del Questionario Informativo per Educatori di servizi della prima infanzia – Parte 1 - che operano nella provincia di Chieti, suddivisi in 4 gruppi territoriali: Chieti, Francavilla, Lanciano, Vasto. I Questionari esposti in questo libro, sono stati realizzati nell’anno educativo 2002-2003 dall’ I.S.P.E.F. e dai coordinatori dei Nidi d’Infanzia coinvolti all’interno del percorso formativo del Progetto “Formazione e Qualità”, strutturato sulla realizzazione del corso “Metodologie Relazionali e Didattiche”, finanziato dalla provincia di Chieti e dalla Regione Abruzzo
Il libro permette di cogliere le metodologie e le analisi del sistema e dei servizi per l’infanzia, che sono necessarie per realizzare la valutazione di: .- processi di qualità, - richieste e aspettative degli educatori, - soddisfazione dei servizi, - adeguatezza nell’organizzazione del sistema, - punti critici e punti forti dell’istituzione educativa, - percezione che gli educatori hanno rispetto ai bambini, alle famiglie, alla Direzione e al contesto sociale dove operano.
Quindi, il libro è un valido strumento professionale, che permette di conoscere come valutare la qualità dei servizi per l’infanzia e consente di far acquisire competenze tecniche indispensabili per chi lavora nel settore.
Il libro permette di cogliere le metodologie e le analisi del sistema e dei servizi per l’infanzia, che sono necessarie per realizzare la valutazione di: .- processi di qualità, - richieste e aspettative degli educatori, - soddisfazione dei servizi, - adeguatezza nell’organizzazione del sistema, - punti critici e punti forti dell’istituzione educativa, - percezione che gli educatori hanno rispetto ai bambini, alle famiglie, alla Direzione e al contesto sociale dove operano.
Quindi, il libro è un valido strumento professionale, che permette di conoscere come valutare la qualità dei servizi per l’infanzia e consente di far acquisire competenze tecniche indispensabili per chi lavora nel settore.
Informazioni editoriali
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