Bambini ad alto potenziale cognitivo e gifted
di Various
EDUCatt Università Cattolica · 2026
Descrizione
Il volume raccoglie ricerche, riflessioni cliniche e pedagogiche attorno a bambini e ragazzi con alto potenziale cognitivo: voci plurali che cercano di restituire complessità a un fenomeno troppo spesso semplificato.
Nella scuola e nella famiglia, il talento non si rivela come dono limpido. Si intreccia con l'asincronia dello sviluppo, con la doppia eccezionalità, con il bisogno di essere accolti nella propria singolarità.
Nella scuola e nella famiglia, il talento non si rivela come dono limpido. Si intreccia con l'asincronia dello sviluppo, con la doppia eccezionalità, con il bisogno di essere accolti nella propria singolarità.
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