Dislessia e Disturbo della comprensione del testo (DCT)

di D'Altorio Giusi

Giusi D'Altorio · 2019

Descrizione

L'articolo analizza la dislessia e il disturbo della comprensione del testo nell'ambito delle metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA).

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