A scuola con BES e DSA

Fernando Salvatore Fiore è docente di Filosofia e Storia presso i licei. L'autore, in questo saggio, affronta la questione dei BES e DSA, quali risorse preziose per il sistema scolastico, ripercorrendo le tappe legislative che hanno permesso l'inclusione scolastica. Inoltre sono trattate le problematiche legate alle metodologie didattiche, e temi quali il cooperative learning, l'Intelligenza Emotiva ed infine, e non per ultimo, l'importanza dell’ICF, nonché dell’ICF-CY a scuola. Tale testo risulta prezioso per la preparazione concorsuale TFA sostegno di ogni ordine e grado e per la programmazione del PEI.